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小学教师反映成绩排名靠后被“强制”培训，广西南丹通报调查处理情况_直击现场_澎湃新闻-The Paper

针对澎湃新闻此前报道的“小学教师反映成绩排名靠后被‘强制’培训”，9月28日22时21分，广西壮族自治区南丹县委宣传部官方公众号“奇美南丹”发布情况通报称，在分层分类组织实施培训过程中，遴选方式不够细致周全，对部分参训教师造成心理压力。县调查组已要求县教育局优化参训人员确定机制，坚持按需施教原则，科学精准开展分层分类培训，既考虑学校教学需要又充分尊重教师专业发展实际，改进工作方式，避免给参训教师造成不必要的心理负担。

9月26日，澎湃新闻报道发布后，南丹县高度重视，第一时间成立调查组开展专项调查。前述9月28日发布的情况通报称，经调查组了解，县教育局依据《中小学教师继续教育规…

9月26日，澎湃新闻报道发布后，南丹县高度重视，第一时间成立调查组开展专项调查。前述9月28日发布的情况通报称，经调查组了解，县教育局依据《中小学教师继续教育规定》制定了2026年度全县中小学教师培训计划，2026年秋季学期小学学科教师教学能力夯基培训班为该培训计划的一部分。按原计划，该培训班培训时间为本学期的每周五下午（半天），采取集中培训和自主研修的方式进行，累计培训时间10天，其中集中培训5天。目前已开展了3期合计1.5天。

情况通报称，本次培训班不存在收取任何培训费用的情况。但调查中发现，县教育局此前“考虑到参训学员绝大部分在县城区有住房（参训教师287人，在县城区有住房221人，…

情况通报称，本次培训班不存在收取任何培训费用的情况。但调查中发现，县教育局此前“考虑到参训学员绝大部分在县城区有住房（参训教师287人，在县城区有住房221人，无住房66人）且临近周末，故未统一安排食宿，并要求参训人员往返交通及食宿等相关费用由个人自行承担”的做法不符合规定，县调查组已第一时间督促县教育局整改，参训教师差旅按有关规定执行。同时，为减轻教师往返负担，对在城区无住房的66名教师不再要求参加每周五下午的培训，另行集中时间安排培训。情况通报称，经调查发现，县教育局虽要求参训教师所在学校统筹做好参训教师参训期间的调课安排，但部分学校在执行中出现调课不及时、不科学现象，县调查组已第一时间要求教育部门及时优化培训安排，确保教师个人参训及学校教学合理统筹。

针对“成绩排名靠后教师被强制受训”的问题，情况通报表示，本次培训班参训对象为全县小学3—6年级语文、数学、英语学科教学综合能力需进一步提升的在岗教师。参训人员由…

针对“成绩排名靠后教师被强制受训”的问题，情况通报表示，本次培训班参训对象为全县小学3—6年级语文、数学、英语学科教学综合能力需进一步提升的在岗教师。参训人员由县教育局教研室联合各学校，结合教学质量综合研判、教师专业发展实际情况，汇总报送县教育局审定确定。调查发现，在分层分类组织实施培训过程中，遴选方式不够细致周全，对部分参训教师造成心理压力。县调查组已要求县教育局优化参训人员确定机制，坚持按需施教原则，科学精准开展分层分类培训，既考虑学校教学需要又充分尊重教师专业发展实际，改进工作方式，避免给参训教师造成不必要的心理负担。情况通报表示，衷心感谢社会各界对南丹县教育事业的关心支持！“我县将以此为契机，举一反三，进一步规范教师继续教育和培训管理工作，不断提升教师队伍建设工作质效。”

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Source: The Paper

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